“第六十一条，不按照有关规定向组织请示、报告重大事项，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分……”在县纪委监委党纪学习教育读书班上，县纪委监委领导班子成员正在带头逐章逐条解读新修订的《中国共产党纪律处分条例》。 党纪学习教育开展以来，郁南县纪委监委将党纪学习教育作为当前最重大的政治任务来抓，持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，扎实推动党纪学习教育走深走实、见行见效。坚持“学”字为先，学出绝对忠诚的政治品格。一是坚持示范引领“率先学”。充分发挥领导领学促学带学作用，通过县纪委常委会、理论学习中心组学习会、党纪学习教育读书班，委领导班子先学一步、学深一层，带头逐章逐条深入解读《条例》、讲专题党课、作交流研讨，在党纪学习教育中示范引领作用凸显。截至目前，委班子成员带头讲专题党课、作廉政辅导报告12场次，带动全县纪检监察干部率先学懂弄通《条例》。二是坚持党建引领“全员学”。严格落实组织生活制度，借助“三会一课”、主题党日等载体，通过“线上学+线下学”“个人学+集中学+研讨学”“理论学+实践学”等方式，组织纪检监察干部运用工作中遇到的案例，结合《条例》的最新变化、案例具体情况、自身工作实例等，开展《条例》学习解读、实务应用交流等活动，重点研讨改、增、删部分，不断提升依规依纪依法履职能力和水平。截至目前，机关党委集中学习4次，各党支部集中学习研讨2次，组织主题党日活动18次，开展送学上门31次，邮寄学习资料11份，全员配发书籍100多册，党员干部参学420多人次。三是坚持下沉一线“辅导学”。县纪委监委充分发挥纪检监察干部示范表率作用，立足专业能力、整合专业力量，由委机关办公室、案件审理室等部门共同起草新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）解读提纲，委班子成员赴所联系协作区，各派驻纪检监察组组长、各室（部）业务骨干到综合监督单位，各镇纪委书记深入村、社区，分层分批讲好党纪学习教育“必修课”。截至目前，县纪委监委已开展《条例》解读辅导100多场次，参与党员干部5900多人次。坚持“警”字当头，学出遵规守纪的行动自觉。注重强化警示教育，用足用好反面典型“活教材”，从本县查办的典型案件入手，警醒党员干部始终牢记初心使命。一是编印一本警示教育材料汇编。认真梳理本县典型案例的违纪违法事实材料、处分文书、忏悔书等警示教育材料并汇编成册，全覆盖组织各镇各单位领导班子集中时间、集中地点认真阅看、对照自查、深刻剖析。二是观看一系列警示教育片。深入剖析本县查办的典型案例，精心摄制严重违纪违法典型案例警示教育片，并召开全县党员领导干部警示教育大会集中观看。截止目前，已组织600多名领导干部观看了3部市县拍摄的警示教育片和党纪学习教育专题片，推动以“身边案”警示教育“身边人”。三是召开一次专题民主生活会。坚持以案促改，成立30个督导指导组，紧扣“会前、会中、会后”三大环节，全链条、全过程指导督导全县81个县直单位和15个镇全覆盖高标准召开以案促改专题民主生活会，推动全县各级领导班子以案为鉴、对照自省，持续净化郁南政治生态。四是观看一次党纪学习教育图片展。坚持用身边案身边事释纪说纪，组织各党委（党组）党员领导干部参观市纪委举办的党纪学习教育图片展《戒尺》，用身边事教育身边人，警示全县党员干部深刻汲取教训，举一反三、检身正纪，进一步筑牢拒腐防变防线，做到知敬畏、存戒惧、守底线。坚持“干”字为要，学出扛牢责任的实干担当。坚持学以致用、学用结合，全面掌握条例内容,精准把握纪律处分界限，注重纪法情理贯通融合，将纪律处分运用规则有效运用到日常监督执纪的各领域、各环节，切实将学习教育成果转化为正风肃纪的实际成效。一是加强纪律监督检查。坚持把党纪学习教育与聚焦群众反映强烈的急难愁盼问题开展行业专项治理结合起来，让群众看到可感可及成效。同时，将《条例》学习贯彻落实情况纳入日常监督检查范围，采取“室组地”监督检查方式，督促各部门全覆盖、深推进。二是加强问题整改落实。对监督检查中发现的问题督促认真整改，对敷衍塞责、弄虚作假、工作不力、流于形式的严肃处理，切实让纪律教育实起来、严起来。如，以“头号力度”做实“百千万工程”专项监督，下沉一线监督检查15个镇、200个村（居），发现并督促整改2050余个问题，助力我县在2023年度广东省实施“百千万工程”考核评价中获评消薄类县“优秀”等次。三是加强廉洁文化建设。坚持以家助廉，结合特殊时间节点，开展一系列具有郁南特色的家庭助廉活动。如结合“六一”儿童节开展“廉洁文化进校园 翰墨清香润童心”等廉洁文化宣传“六进”活动3次；创新宣传载体，组织观看廉洁家风教育片，制作《家庭助廉提醒卡》赠送给全县700多名科级以上干部及其配偶，推动廉洁教育融入家庭日常生活，以优良家风促党风政风。“纪律是党的生命线。”县纪委监委主要负责人表示，“下阶段，我们将持续深化拓展党纪学习教育，坚持抓‘关键少数’与管‘绝大多数’相结合，用好用活‘身边人’‘身边案’，进一步深化警示教育，进一步推动党纪学习教育见行见效。”
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